1. Мислення й кора великих півкуль головного мозку.
2. Функціональна асиметрія мозку.
3. Мовлення. Фізіологічні основи мовлення.
4. Індивідуальні особливості поведінки людини. Практична робота №9 “Визначення типу темпераменту”.
5. Свідомість.
6. Емоції.
7. Особистість.
8. Мотивація. Практична робота №10 “Виявлення професійних схильностей”.

1. Вища нервова діяльність.
2. Роль ретикулярної формації та рівні сприйняття інформації.
3. Структура інстинктивної поведінки, її модифікації.
4. Набута поведінка. Лабораторна робота №10 “Безумовні й умовні рефлекси людини”.
5. Динамічний стереотип. Навички та звички.
6. Біоритми.
7. Сон.
8. Види сну.
9. Пам’ять.
10. Види пам’яті. Практична робота №8 “Вивчення різних видів пам’яті”.
11. Навчання.
12. Види навчання.

Учням 9 класу завжди важко зрозуміти різницю між симпатичним та парасимпатичним відділами автономної нервової системи людини. Тому дані матеріали допоможуть розібратися у відмінних ознаках та взаємопротилежних діях на організм цих відділів, які дозволяють організму швидко і точно регулювати діяльність внутрішніх органів та підтримання таким чином стійкого стану.

Ендокринна регуляція функцій організму людини.

1. Принцип роботи ендокринної системи.
2. Центральні ендокринні залози: гіпоталамус, гіпофіз та епіфіз.
3. Периферичні ендокринні залози: щитовидна й паращитовидні залози, наднирковики, тимус.
4. Підшлункова залоза.
5. Статеві залози. Плацента.
6. Регуляція функцій залоз внутрішньої секреції.

1. Будова і функції нервової системи.
2. Центральна нервова система. Будова і функції спинного мозку.
3. Будова і функції головного мозку.
4. Довгастий мозок. Міст. Мозочок.
5. Середній мозок. Проміжний мозок. Лабораторна робота №6 “Будова головного мозку людини (вивчення за муляжами, моделями та пластинчастими
препаратами)”.
6. Великі півкулі головного мозку.
7. Периферична нервова система.
8. Соматична й вегетативна нервова система.

Розмноження та розвиток людини.

1. Етапи онтогенезу людини. Ембріональний період.
2. Постембріональний розвиток: новонароджуваність, грудний вік, дитинство.
3. Підлітковий вік, юнацький вік. Формування статевих ознак.
4. Зрілий вік. Розвиток статевих клітин. Оваріальний і менструальний цикли.
5. Будова статевих органів.
6. Запліднення. Генетичне визначення статі.
7. Вагітність і пологи.
8. Літній вік, старість, довгожительство. Феномен життя й смерті.

Дихання.

1. Дихання. Значення дихання. Органи дихання.
2. Будова і функції органів дихання.
3. Голосовий апарат. Дихальні рухи.
4. Газообмін у легенях і тканинах.
5. Нейрогуморальна регуляція дихання. Профілактика захворювань органів дихання.

Терморегуляція.

1. Підтримка температури тіла. Теплопродукція. Тепловіддача.
2. Будова й функції шкіри. Лабораторна робота №5 “Будова шкіри, нігтів та волосся (макроскопічна й мікроскопічна)”.
3. Роль шкіри в терморегуляції. Практична робота №7 “Вимірювання температури тіла на різних його ділянках”.

Виділення.

1. Виділення. Регуляція кількості води в організмі.
2. Будова сечовидільної системи.
3. Функції сечовидільної системи.

Кровообіг і лімфообіг.

1. Кровообіг. Органи кровообігу.
2. Будова і функції серця. Практична робота №2 “Вимірювання частоти серцевих скорочень та артеріального тиску”.
3. Рух крові по судинах. Практична робота №3 “Реакція серцево-судинної системи на дозоване навантаження”.
4. Велике і мале кола кровообігу. Практична робота №4 “Вивчення кровообігу. Зміни в тканинах при порушенні кровообігу”.
5. Регуляція кровопостачання органів.
6. Лімфатична система. Лімфообіг.