Пошук:
Автор Pavlenko | 5 февраля 2010 | Коментарів: 0 | Переглянуто 55317
Розробки уроків до теми “Гриби. Лишайники” для 7 кл. Гриби. Лишайники.

1. Загальна характеристика грибів. Поширення, середовища існування.
2. Різноманітність грибів. Лабораторна робота № 16 “Будова нижчих грибів”.
3. Різноманітність грибів. Лабораторна робота № 17 “Будова вищих грибів”.
4. Значення грибів у природі і в житті людини.
5. Загальна характеристика лишайників як симбіотичних організмів. Значення лишайників у природі й у житті людини.
Автор Pavlenko | 5 февраля 2010 | Коментарів: 1 | Переглянуто 31549
Вступ

1. Біологія – наука про живу природу.
2. Різноманітність живих організмів, середовища їх існування, класифікація.
3. Рослинний світ – складова частина природи.

Розробки уроків до теми “Вступ” для 7 кл.
Автор Pavlenko | 3 февраля 2010 | Коментарів: 2 | Переглянуто 95113
Будова та життєдіяльність рослин

1. Основні процеси життєдіяльності рослин: ріст, живлення, фотосинтез, дихання, транспорт речовин (загальна характеристика рослин).
2. Клітина, її основні компоненти. Лабораторна робота № 1 “Будова клітини рослин”.
3. Тканини, їх функції.Розробки уроків до теми “Будова та життєдіяльність рослин” для 7 кл.
4. Органи рослини, їх функції та взаємозв’язок.
5. Корінь. Лабораторна робота № 2 “Корінь і кореневі системи. Видозміни кореня”.
6. Лабораторна робота № 3 “Внутрішня будова кореня у зв’язку з його функціями”.
7. Пагін. Лабораторна робота № 4 “Пагін і його будова. Різноманітність пагонів”.
8. Стебло – вісь пагона. Лабораторна робота № 5 “Видозміни пагона”.
9. Лабораторна робота № 6 “Внутрішня будова стебла у зв’язку з його функціями”.
10. Листок – бічна частина пагона. Лабораторна робота № 7 “Будова і різноманітність листків”.
11. Лабораторна робота № 8 “Внутрішня будова листка у зв’язку з його функціями”.
12. Зв’язки рослин з іншими компонентами екосистем. Відповідь рослин на подразнення.
Автор Pavlenko | 2 февраля 2010 | Коментарів: 0 | Переглянуто 14511
Гранична чутливість ока величезна. Але поняття видимого світла умовне, тому що різні види тварин дуже відмінні щодо здатності сприймати різні промені сонячного спектра.

Світло як умова орієнтації тварин.
Автор Pavlenko | 2 февраля 2010 | Коментарів: 0 | Переглянуто 99819
Легенди про рослини Дивним захворюванням захворів один із військових Олександра Македонського: розтовстів чоловік, як гора, неповороткий став, на коня не міг злізти. Усілякі ліки перепробував воїн – не допомагало. Засумував...
Автор Pavlenko | 1 февраля 2010 | Коментарів: 0 | Переглянуто 71390
Розробки уроків до теми “Ссавці” ( 8 кл.)
Ссавці

1. Загальна характеристика класу Ссавці.
2. Особливості життєдіяльності ссавців.
3,4. Різноманітність ссавців.
5. Сезонні явища в житті ссавців, їхня поведінка.
6. Роль ссавців у екосистемах, їх значення для людини.
7. Охорона ссавців. Тваринництво.
Автор Pavlenko | 31 января 2010 | Коментарів: 1 | Переглянуто 63456
Птахи Розробки уроків до теми “Птахи” (8 кл.)

1. Загальна характеристика класу Птахи. Особливості життєдіяльності птахів. Лабораторна робота № 13 “Вивчення зовнішньої будови птахів та будови пір’я”.
2. Риси пристосованості до польоту та різних середовищ життя. Лабораторна робота № 14 “Вивчення особливостей будови скелета птахів”.
3. Розмноження і розвиток птахів.
4. Різноманітність птахів.
5. Сезонні явища у житті птахів. Поведінка птахів: влаштування гнізд, шлюбна поведінка, турбота про потомство. Перельоти птахів.
6. Роль птахів у екосистемах, їх значення для людини. Охорона птахів. Птахівництво.
Автор Pavlenko | 31 января 2010 | Коментарів: 0 | Переглянуто 38219
Розробки уроків до теми “Плазуни” (8 кл.)
Плазуни
1. Загальна характеристика класу Плазуни. Особливості процесів життєдіяльності і поведінки.
2. Сезонні явища в житті плазунів. Різноманітність плазунів.
3. Роль плазунів у екосистемах, їх значення для людини. Охорона плазунів.
Автор Pavlenko | 31 января 2010 | Коментарів: 0 | Переглянуто 45260
Земноводні

1. Загальна характеристика класу Земноводні. Сезонні явища у житті.
2. Особливості процесів життєдіяльності та поведінки. Лабораторна робота №12 “Порівняння скелетів земноводних та риб”.
3. Різноманітність земноводних. Роль земноводних у екосистемах, їх значення для людини. Охорона земноводних.
Розробки уроків до теми “Земноводні” (8 кл.)
Автор Pavlenko | 31 января 2010 | Коментарів: 0 | Переглянуто 62242
Членистоногі Розробки уроків до теми “Членистоногі” (8 кл.)

1. Загальна характеристика типу Членистоногі.
2. Клас Ракоподібні. Загальна характеристика класу. Лабораторна робота № 5 “Вивчення ознак пристосованості у зовнішній будові ракоподібних до середовища існування”.
3. Різноманітність ракоподібних. Роль ракоподібних у екосистемах, їх значення для людини.
4. Клас Павукоподібні. Загальна характеристика класу.
5. Різноманітність павукоподібних та їх роль у екосистемах. Значення у житті людини.
6. Клас Комахи. Загальна характеристика класу. Лабораторна робота № 6 “Вивчення ознак пристосованості у зовнішній будові комах до середовища існування”.
7. Особливості розвитку. Поведінка комах. Різноманітність комах. Лабораторна робота № 7 “Визначення комах за допомогою визначної картки”.
8. Роль комах у екосистемах, їх значення для людини. Охорона членистоногих.
Навігація ↓
Реклама ↓
Статистика ↓
bigmir)net TOP 100

free counters
Реклама ↓
На сайті знайшли ↓